乡村教师日志｜郭泽宇：开心助学，让每粒种子长成最好模样

（刊载(kānzǎi)于6月7日《湖南日报》04时事.综合版） 郭泽宇，男，1987年出生，现为桂阳县荷叶镇中心学校党支部书记。扎根乡村(xiāngcūn)教育10多年来，他怀着“让每粒(měilì)种子都能在教育的春风里破土”的信念，专注留守儿童与特殊贫困学子的帮扶，先后获全国(quánguó)乡村优秀青年教师、全国优秀教师等荣誉(róngyù)。 6月2日，星期一(xīngqīyī)，雨转阴。 端午的(de)雨仍缠绵未歇，山雾在午间氤氲未散(wèisàn)。趁着端午假期，我驾驶电动汽车(diàndòngqìchē)，沿着蜿蜒的山路，踏上了家访助学的旅程。后备箱里，20本崭新的《安全与德育》校本教材和成套的学习文具整齐码放——这是“开心(kāixīn)助学”团队本学期的特殊助学物资。 经过小超家的(de)门前，我不由(bùyóu)放慢车速。雨雾朦胧中，那个曾因家庭变故而一度想放弃学业的少年身影，仿佛(fǎngfú)又浮现在窗前——迷茫的眼神，无助的背影，与此刻车窗上滑落的雨滴重叠交织。 记忆倏忽回到2016年的盛夏。一天放学后，我们到他家家访。在那间斑驳的土砖房里，14岁的小超守(chāoshǒu)着灶台，一边生火做饭，一边照料病榻上的父亲。墙上密密麻麻(mìmìmámá)的奖状在昏暗的光线下(xià)格外显眼，与眼前困顿的境况形成对比(duìbǐ)。 2017年初(niánchū)，班主任王老师忧心忡忡地找到我：“小超最近成绩起伏很大，昨天竟说要放弃中考去打工。”直觉告诉我，这个倔强的(de)少年背后定有隐情。随即，我便与何金金副校长(fùxiàozhǎng)、王老师一起，再次(zàicì)前往家访。 一到小超家，病榻上，他父亲沉重的呼吸声与柴火的噼啪声交织(jiāozhī)在一起，生活的重担让本该无忧无虑的少年变得(biàndé)沉默寡言…… 我们当场决定将小超列为重点帮扶对象。学校助学团队不仅(bùjǐn)每学期提供1000元助学金(zhùxuéjīn)，还(hái)定期送去生活物资。小超父亲去世后，我还带领志愿者每周都去为他进行心理疏导和课业辅导。 变化是缓慢而(ér)有效的。起初，小超总是低着头不说话；一个月后，他开始主动向志愿者倾诉(qīngsù)；两个(liǎnggè)月后，他的成绩跃升至班级前五名；2017年，他以优异成绩考入桂阳三中；2020年，他成功考取空军飞行(fēixíng)学员。 “郭老师，我永远感恩你们对我的(de)关怀与帮助，请相信(xiāngxìn)我！我会为祖国的美好而努力的！”去年6月，即将大学毕业的小超给我发(gěiwǒfā)来这条信息。如今，这个曾经想放弃学业的少年，已成为翱翔蓝天的雄鹰。 农村的孩子(háizi)，大多是留守儿童。我的工作中，总是会听到他们这样(zhèyàng)那样的困难。 记得2015年的冬天，那时我在荷叶中心校担任九年级班主任兼语文教师，班上有个叫小月(xiǎoyuè)的女孩总是穿着单薄(dānbó)的衣服，冻得通红的小手上布满裂口。“老师，我不(bù)冷。”她仰起笑脸时，呵出的白气在寒风(hánfēng)中凝结成霜。这份强撑的坚强，像一根刺扎进我心里。一周后，小月的座位突然空了(le)。 家访时才知，这个有着明亮笑容的女孩(nǚhái)，因(yīn)家中(jiāzhōng)子女众多、负担过重，父母已决定让她辍学务工。在我多次劝说下，小月重返校园……通过小月的事，我深深感受到了自己肩上担子的分量：作为一名乡村教师，仅仅是教好书是远远不够(yuǎnyuǎnbùgòu)的。 从那时起，我开始利用课余时间(jiān)走访贫困学生家庭，并千方百计联系社会各界爱心(àixīn)人士，一起资助孩子们上学。几年间，我的(de)足迹遍布荷叶镇10多个村落，走访了数百个贫困学生家庭。 2017年，已担任荷叶中心校中学部教务主任的我深知(shēnzhī)“独木难支”，便与何金金副校长共同倡议成立助学(zhùxué)团队。倡议一出，立即有(yǒu)10多位老师积极响应。我们(wǒmen)将这个充满温情的团队命名为“开心助学”，寓意“帮助他人，快乐自己”。 经过多年(duōnián)探索与实践，助学团队逐步形成了独具特色的(de)“三个一”助学模式：每学期为受助学生(xuéshēng)提供一套基础(jīchǔ)文具、一份生活关怀和一笔助学金。每学期开学前后，团队成员都会积极联络社会各界爱心人士，精心筹备助学物资。 八载春秋，见证着“开心助学”的温暖传承。从最初(zuìchū)(zuìchū)几位教师的默默坚守，到如今10余人的爱心联盟；从每学期帮扶寥寥数名学生(xuéshēng)，到累计照亮千余名贫困学子的求学之路(lù)；从最初简单的物质资助，到如今完善的心理关怀体系……我们的团队如同山间的清泉(qīngquán)，在爱的传递中不断汇聚壮大。 “开心助学”团队的故事，如今已化作桂阳县(guìyángxiàn)春风里的种子(zhǒngzi)。桂阳县好人协会、上海菜鸟公社、广东爱心企业、元亨YH63公益(gōngyì)团队等均给予大力支持和关怀，每年为荷叶中心校的孩子们带来近十万元(shíwànyuán)的希望甘露。 但我们最珍贵(zhēnguì)的收获，从来不是这些数字。它是我们为小(xiǎo)超心中点燃的“别放弃”的炽焰；是小月重返(chóngfǎn)校园后脸上洋溢的笑容；是那些曾经低垂的小脑袋，如今骄傲扬起的弧度…… 而今，我们的(de)故事仍在继续。每个孩子绽放的笑颜，都是让我坚守的理由(lǐyóu)。教育是照亮命运的火把，而我，愿永远做那个守护火种(huǒzhǒng)的乡村教师。 （湖南日报全媒体记者 张春祥(zhāngchūnxiáng) 整理）